| Makale,
Bildiri, Kitap ve Diğer Yayınlar |
| Yurtdışı ve Yurtiçi
yayınlar: |
| |
Arkün, S. & Akkoyunlu, B (2008). A study on the development process of a multimedia learning environment according to the ADDIE model and students’ opinions of the multimedia learning environment. Interactive Educational Multimedia, 17, 1-19.i http://www.ub.es/multimedia/iem
|
| |
Akkoyunlu, B., & Soylu, M. Y. (2008). A Study of Student’s Perceptions in a Blended Learning Environment Based on Different Learning Styles. Educational Technology & Society, 11 (1), 183-193. (SSCI) |
| |
Akkoyunlu, B. & Yılmaz-Soylu, M. (2008). Development of a scale on learners’ views on blended learning and its implementation process. The Internet and Higher Education, 11 (1), 26 – 32. |
| |
Kurbanoglu, S., Akkoyunlu, B. & Umay,
A. (2006). Developing the information literacy
self-efficacy scale. Journal of Documentation.
62 (6), 730 – 743. (ISI). |
| |
Atav, E., Akkoyunlu, B. ve Sağlam, N. (2006).
“Öğretmen adaylarının İnternet'e erişim olanakları
ve kullanım amaçları." Hacettepe Üniversitesi
Eğitim Fakültesi Dergisi, 30, 37-44. |
| |
Soran, H., Akkoyunlu, B. ve Kavak, Y. (2006).
“Yaşam boyu öğrenme becerileri ve eğiticilerin
eğitimi programı: Hacettepe Üniversitesi örneği."
Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi,
30, 201-210. |
| |
Akkoyunlu, B. ve Yılmaz, M. (2006). “A study
on students’ views on blended learning environment
. Turkish Online Journal of Distance Education-TOJDE.
7(3). |
| |
Yılmaz, M. ve Akkoyunlu, B. (2006). "Farklı
Öğrenme Ortamlarının Kalıcılığa Etkisi."
Eğitim Araştırmaları Dergisi, 23, 209-218.
HERDC |
| |
Akkoyunlu, B. , Orhan, F., Umay, A. (2005)
"Bilgisayar öğretmenleri için "Bilgisayar
Öğretmenliği Özyeterlik Ölçeği" geliştirme
çalışması" Hacettepe Üniversitesi Eğitim
Fakültesi Dergisi, 29, 1-8. |
| |
Akkoyunlu, B. & Yılmaz, M (2005) "Türetimci
çoklu ortam öğrenme kuramı " Hacettepe
Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 28,
9-18. |
| |
Kurbanoglu, S. ve Akkoyunlu, B. (2005).
The Importance of Teaching Efficacy for Information
Literacy (IL)Instructors. eLIT Conference
2005. Glasgow. |
| |
Akkoyunlu, B., Yılmaz, M (2005) "Öğretmen
adaylarının bilgi okuryazarlık düzeyleri ile
internet kullanım sıklıkları ve internet kullanım
amaçları." Eğitim Araştırmaları Dergisi,
19, 1-14. |
| |
Akkoyunlu, B. & Kurbanoğlu, S (2004)
"Öğretmenlerin bilgi okuryazarlığı öz-yetelik
inancı üzerine bir çalışma" Hacettepe
Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 27,
11-20. |
| |
Akkoyunlu, B. ve Yılmaz, M.(2004) "Öğretmen
adaylarının bilgi ve bilgisayar okuryazarlık
düzeyleri ile yöneldikleri bilgi kaynakları
üzerine bir çalışma", IV. Uluslararası
Eğitim Teknolojileri Sempozyumu, 24 – 26 Kasım,
Sakarya. |
| |
Akkoyunlu, B. , Sağlam, N. ve Atav, E. (2004)
"Öğretmen adaylarının internet kullanım
sıklıkları ve amaçları", IV. Uluslararası
Eğitim Teknolojileri Sempozyumu, 24 – 26 Kasım,
Sakarya. |
| |
Orhan, F & Akkoyunlu, B. (2004) "İlköğretim
öğrencilerinin internet kullanımları üzerine
bir çalışma" Hacettepe Üniversitesi Eğitim
Fakültesi Dergisi, 26, 107-117. |
| |
Orhan, F. & Akkoyunlu, B. (2003). "Eğitici
bilgisayar formatör (master) öğretmenlerin
profilleri ve uygulamada karışlaştıkları güçlüklere
ilişkin, görüşleri." Hacettepe Üniversitesi
Eğitim Fakültesi Dergisi. Sayı. 24. ss. 90
- 100. |
| |
Akkoyunlu, B. & Kurbanoğlu, S. (2003).
"Öğretmen adaylarının bilgi okuryazarlığı
ve bilgisayar öz-yeterlik algıları üzerine
bir çalışma." Hacettepe Üniversitesi
Eğitim Fakültesi Dergisi. Sayı. 24. ss. 1
- 10. |
| |
Akkoyunlu, B. & Tuğrul, B. (2003). "Okul
öncesi çocukların ev yaşantısındaki teknolojik
etkile?imlerinin bilgisayar okuryazarlığı
üzerindeki etkileri". Hacettepe Üniversitesi
Eğitim Fakültesi Dergisi. Sayı. 23. ss. 12
- 21. |
| |
Erdem. M. & Akkoyunlu, B. (2002). "WWW
üzerinden bilgiye erişim konusunda sahip olunan
bilgi düzeyi ve bu konuda hissedilen bilgi
ihtiyacı üzerine bir çalışma" Hacettepe
Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi. Sayı.
23. ss. 95 - 103. |
| |
Erdem, M. &Akkoyunlu, B. (2002). "Bilgi
okuryazarlığı becerileri ve bu becerilerin
öğrencilere kazandırılması için düzenlenecek
öğrenme ortamlarının özellikleri." Journal
of Qafqaz University. Sayı 9, ss. 125 - 132. |
| |
Akkoyunlu, B., Akman, B. Ve Tuğrul, B. (2002).
Investigation of kindergarten children's computer
literacy skills. Journal of Qafqaz University.
Sayı. 9, ss. 43 - 52. |
| |
Kurbanoğlu, S. & Akkoyunlu, B. (2002)."
Öğretmen adaylarına uygulanan bilgi okuryazarlığı
programının etkililiği ve bilgi okuryazarlığı
becerileri ile bilgisayar öz-yeterlik algısı
üzerine bir çalışma" Hacettepe Üniversitesi
Eğitim Fakültesi Dergisi. Sayı. 22. ss. 98
- 105. |
| |
Akkoyunlu, B. (2002). "Educational
technology in Turkey: Past, present and future".
Educational Media International. June. 39/2.
ss. 165 - 173. |
| |
Akkoyunlu, B. & Kurbanoğlu, S. (2002)."
Öğretmenlere bilgi okuryazarlığı becerilerinin
kazandırılması üzerine bir çalışma."
Türk Kütüphaneciliği. Cilt 16. Sayı 2. Haziran
2002. ss.123 - 138. |
| |
Kurbanoğlu, S. & Akkoyunlu, B. (2002)."Bilgi
okuryazarlığı: Bir ilköğretim okulunda yürütülen
uygulama çalışması." Türk Kütüphaneciliği.
Cilt 16. Sayı 1. Mart 2002. ss. 20 - 41. |
| |
Akkoyunlu, B. (2002). "Öğretmenlerin
internet kullanımı ve bu konudaki öğretmen
görüşleri üzerine bir çalışma." Hacettepe
Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi. Sayı.
22. ss. 1 - 8. |
| |
Kurbanoğlu, S. & Akkoyunlu, B. (2001)
"Öğrencilere bilgi okuryazarlığı becerilerinin
kazandırılması üzerine bir çalışma" Hacettepe
Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi. Sayı.
21. ss. 81 - 88. |
| |
Erdem, M. & Akkoyunlu, B. (2002) (Online).
"İlköğretim sosyal bilgiler dersi kapsamında
beşinci sınıf öğrencileriyle yürütülen ekiple
proje tabanlı öğrenme üzerine bir çalışma."
http://ilkogretim-nline.org.tr/vol1say1/v01s01a.htm |
| |
Akkoyunlu, B. & Orhan, F. (2001). "The
use of computers in K12 schools and IT policies
in preservice teacher training in Turkey."
TechTrends for Leaders in Education and Training.
Vol. 45, Issue 6. ss. 29 - 31. |
| |
Akkoyunlu, B. (2001). "Öğretmenlerin
internet kullanımı üzerine bir çalışma".
Journal of Qafqaz University. Güz Dönemi.
Sayı 8. ss. 57 - 66. |
| |
Mclsaac S. M; Aşkar P; and Akkoyunlu B.
(2000). "Computer links to the west:
Experiences from Turkey". Technology
and Resistance. (edit. Ann De Vanney &
others). Peter Lang Publishing, lnc. New York.
ss. 153 - 165. |
| |
Akkoyunlu, B. & Orhan, F. (1999) . "Uzaktan
eğitim yaklaşımında temel eğitim 1. kademe
öğretmenleri'nin video destekli hizmet içi
eğitimi." HÜ. Eğitim Fakültesi Dergisi.
Sayı. 16/17. ss. 134 - 142. |
| |
Akkoyunlu, B. & Underwood, J. D. M.
(1997). "A critical discussion of the
appropriateness of Checkland's Soft Systems
methodology in educational research."
HÜ. Eğitim Fakültesi Dergisi. Sayı. 13. ss.
95 - 98. |
| |
Akkoyunlu, B. (1997). "Checkland'ın
soft sistemler metodolojisinin eğitim alanında
uygulanması üzerine bir çalışma." Eğitim
ve Bilim. Sayı. 103. ss. 59 - 69. |
| |
Akkoyunlu, B. (1996). "Bilgisayar okuryazarlığı
yeterlikleri ile mevcut ders programlarının
kaynaştırılmasının öğrenci başarı, tutum ve
becerisine etkisi" HÜ. Eğitim Fakültesi
Dergisi. Sayı 12. ss. 127 - 135. |
| |
Akkoyunlu, B. (1995). "Bilgi teknolojilerinin
okulda kullanımı ve öğretmenlerin rolü"
HÜ. Eğitim Fakültesi Dergisi. Sayı 11. ss.
105 - 109. |
| |
Akkoyunlu, B. (1992). "Öğrencilerin
bilgisayarlara karşı tutumları." Eğitim
ve Bilim. Sayı. 100. ss. 15 - 28. |
| |
Akkoyunlu, B. (1995). "Bilgisayarların
eğitimde kullanılması ve bilgisayar okuryazarlığı."
Eğitim ve Bilim. Sayı. 96. ss. 31 - 37. |
| |
Akkoyunlu, B. (1993). "Checkland'ın
soft sistemler metodolojisi." Eğitim
ve Bilim. Sayı. 90. ss. 49 - 57. |
| |
Aşkar, P. Ve Akkoyunlu, B. (1993). "Kolb
öğrenme stil envanteri." Eğitim ve Bilim.
Sayı. 87. ss. 37 - 47. |
| |
Akkoyunlu, B. (1992). "Gelişmekte olan
ülkelerde bilgisayarlı eğitim: Karşılaşılan
güçlükler." Eğitim ve Bilim. Sayı 85.
ss. 51 - 59. |
| |
Akkoyunlu, B. (1992). "Perceived need
for information technology in Turkey."
HÜ. Eğitim Fakültesi Dergisi. Sayı 7. ss.
163 - 169. |
| |
Akkoyunlu, B. (1992). "Kültürün aktarılmasında
eğitimin rolü." Çağdaş Eğitim. Sayı 122.
ss. 12 - 14. |
| |
Akkoyunlu, B. (1987). "Varoluşculuk
ve eğitim." Eğitim ve Bilim. Sayı. 64.
ss. 48 - 50. |
| |
Akkoyunlu, B. ve Gücüm, B. (1987). "Eğitimde
verimlilik kuramı üzerine" HÜ. Eğitim
Fakültesi Dergisi. Sayı 3. ss. 125 - 128. |
| Uluslararası ve Ulusal
bildiriler |
| |
Akkoyunlu, B. (2008). Bilgi okuryazarlığı ve yaşam boyu öğrenme. International Educational Technology Conference (IECT) 2008, 6 – 8 Mayıs. Eskişehir, Anadolu Üniversitesi. (Davetli konuşmacı) |
| |
Erdem, M., Yılmaz, A.& Akkoyunlu, B. (2008). Öğretmen adaylarının bilgi okuryazarlık özyeterlik inançlari ve epistemolojik inançları üzerine bir çalışma. International Educational Technology Conference (IECT) 2008, 6 – 8 Mayıs. Eskişehir, Anadolu Üniversitesi. (sözlü sunum) |
| |
Erdem, M., Akkoyunlu, B. & Yılmaz, A. (2008). A study on use of technology in teaching & learning process and for teacher training programs in Turkey. ETEN Conference, 23 – 27 Apr. 2008, Liverpool. (Accepted as oral presentation) |
| |
.Akkoyunlu, B. & Kurbanoğlu, S. (2008). Teachers’ self-efficacy beliefs about information literacy. Athens Institute for Education and Research. 26 – 29 May, Athens. (Accepted as oral presentation). |
| |
Aşkar, P. & Akkoyunlu, B. (2007). Okullarda
bilişim teknolojileri ve öğretmen yetiştirme
politikaları: Türkiye deneyimine tarihsel
bir bakış. Uluslararası Öğretmen Yetiştirme
Politikaları ve Sorunları Sempozyumu. 12 –
14 Mayıs, Bakü, Azerbeycan. |
| |
Kurbanoğlu, S. & Akkoyunlu, B. (2007).
Öğretmen eğitiminde bilgi okuryazarlığının
önemi . Uluslararası Öğretmen Yetiştirme Politikaları
ve Sorunları Sempozyumu . 12 – 14 Mayıs, Bakü,
Azerbeycan. |
| |
Kurbanoğlu, S. ve Akkoyunlu, B. (2007).
"Bilgi Yönetimi Bölümü öğrencilerinin
öğrenme stilleri". Değişen Dünyada Bilgi
Yönetimi Sempozyumu. 24 - 26 Ekim 2007, Ankara. |
| |
Kurbanoglu, S. ve Akkoyunlu, B. (2005).
The Importance of Teaching Efficacy for Information
Literacy (IL) Instructors. eLIT Conference
2005. Glasgow. |
| |
Orhan, F. & Akkoyunlu, B. (2003). "Bilgisayar
ve öğretim teknolojisi eğitimi bölümü (BÖTE)
son sınıf ö?rencilerinin profili üzerine bir
çalışma" Bilişim Teknolojileri Işığında
Eğitim (BTIE) Konferansı, Ankara: ODTÜ. |
| |
Akkoyunlu, B. & Kurbanoğlu, S. (2003).
"Assesment: A key element of successful
informat?on literacy programme" IFLA
69th Annual meeting. 1 - 9 Ağustos 2003, Berlin.
(Poster) |
| |
Kurbanoğlu, S. & Akkoyunlu, B. (2003).
"Information literacy and teacher education:
A study applied in Turkey". IFLA 69th
Annual meeting. 1 - 9 Ağustos 2003, Berlin.
(Poster) |
| |
Kurbanoğlu, S. & Akkoyunlu, B. (2003).
"A study on the relationship between
students perceived computer self-efficacy
and self - efficacy for information literacy
skills". eLit 2003, Conference, Glasgow,
9 - 11 June. |
| |
Kurbanoğlu, S. & Akkoyunlu, B. (2000).
"Lifelong learning in increasingly globalised
world of information: An information literacy
project for K 12." IFLA 66th Annual meeting.
Kudüs . 11 - 15 August. (Poster). |
| |
Akkoyunlu, B. ve Erdem, M. (2000). "Toplumların
yerini belirlemede eğitim sistemlerinin rolü"
Türkiye Sorunlarına Çözüm Konferansı III.
21.yüzyılda Türkiye. Ankara Serbest Muhasebeci
Mali Müşavirler Odası. Ankara. ss. 159 - 164. |
| |
Akkoyunlu, B. (1999). "Internet'in
öğretim sürecinde kullanımı" Bilişim
Teknolojileri Işığında Eğitim 99. 13 - 15
Mayıs. ODTÜ - Ankara. ss. 77 - 82. |
| |
Akkoyunlu, B. & F. Orhan. (1998). "IT
literacy for children: Two case studies in
Turkey" MEDISAT - EURAKA Joint International
Workshop. "Internet as a Medium for Innovation
and Technology Development in Eastern Mediterranean".
METU. ss. 122 -125. |
| |
Akkoyunlu, B. (1998). "Eğitim Araçları."
Biyokimya Eğitimi Sorunları ve Çözümleri Sempozyumu
ODTÜ. 8 - 11 Temmuz. Ankara. ss. 16 - 18. |
| |
Akkoyunlu, B. (1997). "Okullarda bilgisayar
okuryazarlığının yaygınlaştırılması üzerine
bir çalışma" (Bildiri Özeti). Nasıl bir
eğitim sistemi: Güncel uygulamalar ve geleceğe
ilişkin öneriler. Dokuz Eylül Üniversitesi
- Buca Eğitim Fakültesi. 10 - 12. Nisan. s.12. |
| |
Akkoyunlu, B. (1994). "Bilgisayarların
müfredattaki yeri ve öğretmen eğitimi"
I. Eğitim Bilimleri Kongresi. 28 - 30 Nisan.
Balcalı - Adana. Cilt 1. ss. 415 - 420. |
| |
Aşkar, P. ve Akkoyunlu, B. (1994). "Use
of information technologies in schools and
the role of principals." ICTE International
Conference on Technology of Education. London.
ss. 1056 - 1058. |
| |
Akkoyunlu, B. (1992). "İlköğretimin
niteliğinin artırılmasında bilgisayarların
yeri ve önemi." Türkiye'de İlköğretim
Sempozyumu. 21 - 22 Mayıs. Beytepe - Ankara.
ss. 321 - 324. |
| Kitaplar, Ders Notlarì
ve Teknik Raporlar |
| |
Akkoyunlu, B., Altun, A., Yılmaz Soylu, M. (2008). Öğretim Tasarımı. Maya Akademi: Ankara. |
| |
Akkoyunlu, B. & Kurbanoğlu, S.(2006)
İnternet Kullanıyorum. Mobilsoft. Ankara |
| |
Akkoyunlu, B. (2004). "Bilgisayar ortamında
öğretim" Öğretim Teknolojileri ve Materyal
Geliştirme. s. 105 - 124. Eskişehir: Anadolu
Üniversitesi Yayınları. |
| |
Akkoyunlu, B. (2002). Öğretmen ve öğretmen
adayları için eğitimde internet kullanımı.
İstanbul: Ceren & BİTAV Yayınları |
| |
Kurbanoğlu, S. & Akkoyunlu, B. (2001)
Ödev Hazırlama Kılavuzu - İleri Düzey. TED
Ankara Koleji yayınları. Ankara |
| |
Kurbanoğlu, S. & Akkoyunlu, B. (2001)
Ödev hazırlama kılavuzu - Orta düzey. TED
Ankara Koleji yayınları. Ankara |
| |
Kurbanoğlu, S. & Akkoyunlu, B. (2001)
Ödev hazırlama kılavuzu - Başlangıç düzeyi.
TED Ankara Koleji yayınları. Ankara |
| |
Akkoyunlu, B. (2000) "Okul öncesinde
Bilgisayar Destekli Eğitim" Bilgisayar.
Anadolu Üniversitesi Açık Öğretim Fakültesi
yayınları. Eskişehir. ss. 116 - 130. |
| |
Akkoyunlu, B. (1999). 6 Kitapta adım adım
Microsoft Office 97. Öğretmen elkitabı. Ankara:
Arkadaş Yayıncılık. |
| |
Akkoyunlu, B. & İmer, G. (1998) Türkiye'de
eğitim teknolojisinin görünümü" Çağdaş
eğitimde yeni teknolojiler. Anadolu Üniversitesi
Açık Öğretim Fakültesi yayınları. Eskişehir.
ss. 159 - 170. |
| |
Akkoyunlu, B. (1998) "Ö ğretim yazılımları"
Çağdaş eğitimde yeni teknolojiler. Anadolu
Üniversitesi Açık Öğretim Fakültesi yayınları.
Eskişehir. ss. 49 - 63. |
| |
Akkoyunlu, B. (1998) "Bilgisayar ve
eğitimde kullanılması" Çağdaş eğitimde
yeni teknolojiler. Anadolu Üniversitesi Açık
Öğretim Fakültesi yayynları. Eskişehir. ss.
33 - 45. |
| |
Aşkar, P.; Akkoyunlu, B. ve Doğançay, Ü.
(1996). Bilgisayar öğreniyorum. İlkokullar
için bilgisayar. Ankara: Arkadaş Yayınevi.
(2. Bsm). |
| |
Fidan, N. Ve Erden, M. (1986). Eğitim bilimine
giriş. (Sözlük Bölümü). Ankara. ss. |
